“信息技术与课堂教学深度融合”主题月活动总结会 - 校园新闻 - 武汉市光谷实验中学



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“信息技术与课堂教学深度融合”主题月活动总结会

发布时间 2018-05-29

 

        【刘泉报道】梅雨袭来,驱走了些许盛夏的燥热。武汉市光谷实验中学于2018年5月18日成功承办了东湖高新区 “信息技术与课堂教学深度融合”主题月活动总结会。参与本次主题月活动总结会议的有区教文体局基教办主任罗吉宝,区教发院沈爱贞院长、程福军副院长、教学研究办公室、培训管理办公室、信息管理中心相关负责人、学科教研员,武汉市教育科学研究院现代教育技术中心张岩主任、李文华科长,以及来自东湖高新区各中小学校分管信息化领导、校馆长及学科教研组长。

“信息技术与课堂教学深度融合”主题月活动总结会现场

        本次活动主要由基于信息技术的课堂融合,课程整合,以及新时代互联网+教研的成果展示,专家总结,以及市、区领导总结讲话组成。

区教发院程福军副院长主持

        课堂融合展示环节,光谷三小的李佳旖老师为大家带来了一场视觉盛宴,通过天喻教育云教学助手展示学生作品,使用VR技术身临其境感受梵高的创作,欣赏星空的线条流动,以及用弹幕的形式在大屏幕上展现学生们的个人见解。让在场的老师们眼前一亮,甚是欣喜。

“信息技术与课堂教学深度融合”主题月活动总结会现场

        来自光谷一小的向阳老师,为大家解说将百度百科,高德地图,家校帮等信息技术运用于《线段、直线、射线》的数学课堂教学。

“信息技术与课堂教学深度融合”主题月活动总结会现场

        据了解李佳旖和向阳两位教师5月底将参加广州举办的全国创新课堂教学实践评优展示活动。

光谷八小彭爱华老师展示

        在课程整合环节中,光谷八小的彭爱华老师利用“小马成成”这一可爱的卡通形象,生动地再现了同学们学习steam课程的优秀成果。接着光谷实验中学的李琛老师推心置腹地与老师们分享了自己MOOC实践的切身体会,指出在线课堂模式对未来教育的促进发展有很大的推动作用。

光谷实验中学李琛老师分享MOOC体验

        成果展示的最后一部分是由光谷六小的陈杰老师代表区域数学教研团队分享了低段数学基于互联网背景下的区域教研,她表示“教育因爱而美好,生活因情而幸福。接着光谷四小(现在龙泉小学交流)曾维娜老师谈及区域英语教研2.0时代的开启,需要联校网教双师制以及口语评价数据化。

光谷六小陈杰老师分享

        成果展示之后,紧接着区教文体局基教办罗主任分析了光谷教育在信息技术与课堂教学深度融合主题月中响应快、推进深、成效优的特点,并风趣地谈到“未来已来,你来不来”。会议的最后,市教科院现代教育技术中心张岩主任以及区教育发展研究院沈爱贞院长的发言指出:教师通过信息技术的手段令学生身临其境,感受新的事物和问题、激发学生探索的欲望,从而将学生从被动学习的主体变成课堂的主人。 充分利用网络的广阔性和互动性,让学生进行自主学习,大胆发挥学生的主观能动性,让学生动手实践,动脑发表自己的主见,从而改变了传统的一支粉笔写到底的单箭头授课方式。信息技术的支持实为课堂创新的表现,会引领着课堂教学不断前进。本次展示活动内容丰富、形式多样、深度创新融合,参会人员纷纷表示收获颇丰并在以后的实践中继续加大课堂融合力度,推进教育信息化2.0。

区教文体局基教办罗吉宝主任作总结

市教科院现代教育技术中心张岩主任发言

区教育发展研究院沈爱贞院长发言

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