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痴心教坛二十载,努力拼博结硕果

——武汉市光谷实验中学区“学科带头人”李国斌印象

罗华锡

        李国斌,男,中共党员,1969年出生,毕业于武汉市教育学院物理系,中学物理高级教师,湖北省教育学会物理专业委员会理事,武汉市东湖高新区初中物理教研员。任教以来,一直从事初中物理教学,在物理教学上多有建树,曾被评为武汉市优秀教师,武汉市优秀物理教研员,四次被评为东湖开发区优秀教研员,2010年被评为东湖开发区第四批“学科带头人”。

“学科带头人”李国斌

一、三尺讲台,大爱无言

        学高为师,身正为范,自1993年参加工作,李国斌一直从事着一线物理教学工作。对学生的爱,让他充满了力量。作为理科教师他不但教学生做学问严谨求真,探索自然规律,他一样利用神圣的讲台教学生做人。培养学生自信乐观、勤奋向上、尊重他人、自立自强的高尚品德,以一言一行感化着每个学生,以父兄般的胸怀去呵护每一个学生,用诚挚炽热的情感热爱着每一个学生,以一颗纯洁的爱生之心,全心全意为学生服务,赢得了一届届学生的尊重和爱戴。还是他刚参加工作不久,他曾遇到过一个学生小刘,他发现学生一直非常认真的小刘上课时常眼神迷茫愁眉不展,成绩也在下降,课余李老师找小刘谈心,小刘开始一直不愿开头,李老师用怜爱的眼神望着他,用手轻轻抚摸着他的头对小刘说:请你相信老师,无论有多大困难,老师都会想办法帮助你的。小刘终于向李老师敞开了心,原来不久前小刘的父亲生了大病,用了不少钱,小刘为自已还能不能上学感到担心,李老师了解情况后,及时跟学校反映沟通,减免小刘学费,学校发动师生捐款,李老师也捐了自己一个月的工资,并一直关心小刘到毕业,小刘也以最好的成绩——考上江夏一中来回报李老师。到现在小刘已上班多年,提起学生生活他还一直对李老师念念不忘。二十年来,这样的事李老师做了很多、很多。

二、潜心科研,勤耕不辍

        对教学,李国斌有一种不解的情结,用他自己的话说,教学是他的根,学生是他的基,一个优秀教师是不可能没有根基的。怀着对教学的执着追求,对学生的挚诚之爱,他在物理教学中不断追求和探索,形成了自己独特的教学思路和教学风格,获得了丰硕的教学成果。在具体的教学工作中,他始终坚持因材施教,分类指导的教学原则,结合学生实际,做到教学有目标,胸中有学生,胸中有教法。实现了“让学生用最少的时间,争取最大学习效益”的个人教学理念。全区统考几乎年年名列前茅。

        李国斌老师勤于学习,善于钻研,也善于总结。他的总结分两种方式,一种是课后认真总结。一节课讲完,他并不认为已完成了教学任务,而是再次认真反思自己的教学过程,听取学生的建议和意见,分析成功之处或欠缺所在,拟订改进的措施,并同本教研组教师交流,相互学习。另一种是每个阶段后,都要对自己的教学工作进行系统回顾,将点滴感受和具体做法进行审视,提炼和升华,进而形成教学论文。近年来,他的多篇论文在各级刊物发表,2005年撰写的《物理教育与科学素质教育》在华中师范大学学报上发表,2008年《物理小实验对中学生厌学心理的影响》获省级二等奖。2010年参与编著武汉市初中总复习备考指导丛书《中考攻略》(物理)。参加市级课题“实践活动对中学生厌学心理的积极影响”。课题论文在湖北教育上发表。

三、忘我工作,感动师生

        那是一段十二年前的往事,但提起这件事总是让全校干部、教师感慨不已,让学生肃然起敬。

        那时,李老师的孩子还很小,需要照顾,家里负担还很重,本已连续带了三年毕业班的李老师可以申请带非毕业年级的,但那一年学校合并,学校决定在长江社区组建九年级寄宿部,李老师考虑到物理组女教师多,刚入职的年轻教师多,决定发挥党的先进性作用,毅然向学校申请到长江寄宿部,与学生同吃同住同学习。李老师白天忙着带两个班的物理课,晚上还要辅导学生晚自习到九点半,十点以后还要协助年级组到学生宿舍区巡视,处理偶发事件,遇到学生发烧感冒肚子痛,有时要忙到深夜,一周只有周日下午半天休息,长时间劳累得不到休整,精神紧张得不到放松,集劳成疾李老师在最紧张的五月份晕到在讲台上。送到医院抢救后才苏醒过来,医生建议他住一周医院再休息一个月左右,但他苏醒过来后第一件事是担心学生的课怎么办?关键时刻换老师,师生都不熟悉,耽误了学生的中考怎么办?第三天他跟医生商量利用晚上时间过来输液,医生起初不同意,但经受不住李老师再三要求,医生只好含泪答应,就这样李老师只住了三天医院就坚持出院,当天他毅然走上了讲台,同学们望着李老师一脸病态,精神憔悴,教室里响起了热烈的掌声,学生们眼含热泪,认真听李老师讲解,决定用最好的成绩表现来回报他们尊敬的李老师。天道酬勤,当年中考物理取得大捷,人均分,优秀率超过全区第二名一大截,在中考庆功宴上学生们围在李老师身边叽叽喳喳,争着汇报自己的中考物理分数,说着感激的话,李老师心中充满了幸福。

四、提携新秀,甘为人梯

        李老师2001年开始担任东湖开发区初中物理教研员,并一直担任学校物理教研组长。他深知,众人拾柴火焰高,要提高学校和全区物理教学水平,必须群策群力,必须不断培养教学新秀,日常工作中必须甘当绿叶扶经花。近十年来,开发区初中由两所发展到十所,每年都会有一批青年教师或新毕业大学生加入,作为一名校教研组长、区教研员、他积极主动关心青年教师的快速成长,积极配合学校、区的新老教师结对子,听课、评课,讲示范课等教学活动。日常教学中,他悉心指导年轻教师的教学,不厌其烦地帮助他们解决在教学中遇到的疑难问题,主动传授自己的教学经验和体会,有力促进了青年教师的快速成长。辅导青年教师王丹、陈浩、郑颖南多次获得市区优质课一、二等奖。他的言行,赢得了年轻教师的尊敬,同事们把他当作良师益友。

        二十年来,李国斌老师甘于清贫,不懈追求,无私奉献,辛勤地培养出一批又一批优秀学生和青年教师,竭力为基础教育做出贡献。对党无限忠诚,对事业执着追求,对学生、青年教师无私奉献,对业务勤奋钻研,情倾教育,无怨无悔,让岁月在事业中闪光,这是对李国斌老师的最好概括。

(作者罗华锡系武汉市光谷实验中学语文教师)

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